Тони Бьюзен Научите Себя Думать книга

      Комментарии к записи Тони Бьюзен Научите Себя Думать книга отключены

Тони Бьюзен Научите Себя Думать книга.rar
Закачек 1507
Средняя скорость 2237 Kb/s
Скачать

  • ЖАНРЫ
  • АВТОРЫ
  • КНИГИ 540 438
  • СЕРИИ
  • ПОЛЬЗОВАТЕЛИ 470 109

Студентам, бизнесменам и многим другим людям, для которых орудием производства служит головной мозг, предлагается чрезвычайно эффективная программа, позволяющая активизировать его обширный потенциал, свойственный любому из нас от природы. Для широкого круга читателей.

Annotation

Студентам, бизнесменам и многим другим людям, для которых орудием производства служит головной мозг, предлагается чрезвычайно эффективная программа, позволяющая активизировать его обширный потенциал, свойственный любому из нас от природы. Для широкого круга читателей.

Научите себя думать!

ДЕЛЕНИЕ НА ГЛАВЫ

ЛИЧНЫЕ ЗАПИСИ И КОММЕНТАРИИ

1 Мечта о невозможном: история Эдварда Хьюгса

Я ПОЛУЧУ ОЦЕНКУ А

2 Ваш мозг лучше, чем вы о нем думаете

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА О СОБСТВЕННОМ МОЗГЕ

ВЗАИМОСВЯЗЬ НЕЙРОНОВ МОЗГА

МОДЕЛИ ВОСПРИЯТИЯ: ГЛАЗ-МОЗГ-ФОТОКАМЕРА

ГОЛОГРАММА КАК МОДЕЛЬ МОЗГА

КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ (КИ) И НАШИ ТАЛАНТЫ

МЛАДЕНЕЦ ― МОДЕЛЬ СОВЕРШЕНСТВА

3 Как сдерживаются силы человеческого мозга

ПОЧЕМУ ПРОЯВЛЕНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ НЕ СООТВЕТСТВУЕТ ПОТЕНЦИАЛУ

ВСЕГО ЛИШЬ ЧЕЛОВЕК!

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ГОЛОВНОГО МОЗГА

4 Читайте быстрее и продуктивнее

3. Внутренняя интеграция

4. Внешняя интеграция

ПОЧЕМУ СУЩЕСТВУЮТ ПРОБЛЕМЫ ЧТЕНИЯ

ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ ПРИ ЧТЕНИИ

«Нужно читать слово за словом.»

«Невозможно читать со скоростью, превышающей 500 сл/мин.»

«При скорочтении невозможно оценить содержание читаемого.»

«Средняя скорость чтения заложена природой и поэтому оптимальна.»

ПРОГРЕССИВНЫЕ МЕТОДЫ ЧТЕНИЯ: ВСЁ БЫСТРЕЕ И БЫСТРЕЕ

Метод применения средства зрительной наглядности

ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ МЕТРОНОМА

ВОПРОСЫ О ПАМЯТИ

Тест 1. Запоминание во время заучивания

Тест 2. Запоминание во время заучивания

Тест 3. Воспроизведение после заучивания

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ТЕСТОВ И НОВЫЕ ВОПРОСЫ

Ответы на вопросы теста 1. Запоминание во время заучивания

Ответы на вопросы теста 2. Запоминание во время заучивания

Ответы на вопросы теста 3. Запоминание после заучивания

Запоминание во время заучивания: обсуждение результатов тестов 1 и 2

Запоминание после периода обучения ― обсуждение результатов теста 3

ПАМЯТЬ: МЕТОДЫ ПОВТОРЕНИЯ И ТЕОРИИ

СПЕЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ЗАПОМИНАНИЯ И МНЕМОНИКА

Тест 4. Системы запоминания

Ответы на вопросы теста 4. Системы запоминания

«СНОГСШИБАТЕЛЬНЫЙ» ОБЪЕМ ПАМЯТИ

1. Синестезия (чувственность)

10. Порядок и/или последовательность

СИСТЕМА ЦИФР И РИФМ

6 «Карты памяти»: введение

УПРАЖНЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА-НАПОМИНАНИЯ И ТВОРЧЕСКИЕ СЛОВА

МНОГОЗНАЧНАЯ ПРИРОДА СЛОВА

КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО ИЛИ СТАНДАРТНЫЕ ЗАПИСИ

7 «Карты памяти»: законы

УПРАЖНЕНИЕ: «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

ГОЛОВНОЙ МОЗГ И КАРТОГРАФИЯ ПАМЯТИ

ЗАКОНЫ КАРТОГРАФИИ ПАМЯТИ

8 Карты памяти: передовые методы составления и использования

ПРОГРЕССИВНЫЕ «КАРТЫ ПАМЯТИ»

«КАРТЫ ПАМЯТИ» И ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА

«КАРТЫ ПАМЯТИ»: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

КАРТОГРАФИЯ ПАМЯТИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ РЕЧЕЙ И НАПИСАНИИ СТАТЕЙ

КАРТОГРАФИЯ ПАМЯТИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ЛЕКЦИЙ

КАРТОГРАФИЯ ПАМЯТИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ВСТРЕЧ

9 Методика органического изучения «карты памяти» (МОИКП)

УЧЕБНИК ― ИСТОЧНИК УГРОЗЫ

СТАРЫЕ И НОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

КАРТА ЗНАНИЯ И ПАМЯТИ

ПОСТАНОВКА ВОПРОСОВ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ

ОБЗОР ИЗУЧАЕМОГО МАТЕРИАЛА

КОНСПЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА И КАРТОГРАФИЯ ПАМЯТИ

2. Растущая «карта памяти»

ОТСРОЧЕННЫЙ ПОВТОРНЫЙ ПРОСМОТР

ВЫВОДЫ: МЕТОДИКА ОРГАНИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ «КАРТЫ ПАМЯТИ»

ПРОГРЕСС НАУКИ ЗА ПЯТНАДЦАТЬ ЛЕТ И КОНЕЦ СТАРЫХ МИФОВ

ОБЗОР, УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ И ВОЗРАСТ

Комплекты «карт памяти»

Совершенствуйте матрицу своей памяти 0-10000 (СЕМ3)

3. «УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ОРГАНАЙЗЕР» (УПО)

4. УЧЕБНЫЕ КУРСЫ БЬЮЗЕНА

Научите себя думать!

ПОСВЯЩАЮ ТЕБЕ и моим любимым маме и папе, Джин и Гордону Бьюзенам

«ГАМЛЕТ, принц Датский»

Акт IV. сцена 4 Равнина в Дании

Что человек, когда он занят только

Сном и едой? Животное, не больше,

Тот, кто нас создал с мыслью столь обширной,

Глядящий и вперед, и вспять, вложил в нас

Не для того богоподобный разум,

Чтоб праздно плесневел он.

(Перевод М. Лозинского)

Предисловие

Для чего написана эта книга? Само название этой книги говорит о цели ее написания. Прочитав книгу до конца, вы лучше узнаете, как работает ваш мозг и как использовать его с наибольшей отдачей, как научиться читать быстрее и продуктивнее, эффективнее учиться, быть более подготовленным к решению задач и улучшить память.

ДЕЛЕНИЕ НА ГЛАВЫ

Каждая глава посвящена отдельному вопросу функционирования мозга. Сначала дается наиболее современная информация о человеческом мозге, а затем эта информация используется в прикладном смысле, чтобы показать, как можно наилучшим образом применять собственное мышление.

В пятой главе объясняется, как можно улучшить память в процессе изучения материала и после его завершения. Кроме того, предлагается специальная система прочного запоминания приведенного списка предметов.

В шестой―восьмой главах речь идет о внутренних «картах памяти». Информация о том, как протекает мыслительный процесс, служит для того, чтобы показать, как можно использовать язык, слова и воображение для восприятия, упорядочения и запоминания материала, творческого мышления и решения задач.

Девятая глава посвящена новой методике органического изучения «карты памяти», которая позволит изучить любой предмет, от родного языка до высшей математики, от философии до иностранных языков.

В последней главе подводится итог гигантским успехам, достигнутым за последние пятнадцать лет, намечаются пути омолаживания» мозга и показываются новые перспективные направления.

В книге вы найдете «карты памяти», на которые советуем взглянуть до и после прочтения каждой главы в качестве предварительного и последующего обзоров ее содержания.

В некоторых главах наиболее важные, ключевые понятия выделены другим шрифтом, что поможет получить суммарное представление об их содержании.

ВАШЕ УЧАСТИЕ

Практика имеет большое значение для эффективного использования изложенной информации и описанных методик. На различных этапах прочтения книги вы встретите упражнения и рекомендации по дальнейшим практическим шагам. Кроме того, советуем вам разработать собственный график практических упражнений и занятий и по возможности твердо придерживаться его.

ЛИЧНЫЕ ЗАПИСИ И КОММЕНТАРИИ

В конце каждой главы, кроме десятой, вы найдете чистые страницы для личных записей и комментариев. Здесь вы можете разместить любые краткие замечания, которые вам, может быть, захочется сделать в процессе чтения и которые можно использовать впоследствии, если вы найдете какую-либо новую информацию или обнаружите иные возможности ее применения после прочтения книги.

ВЫ И ВАШЕ «Я»

Надеемся, эта книга поможет вам развиться как личности, и, пополнив свои знания о себе, вы сможете разработать индивидуальные способы мышления.

Каждый читатель с помощью содержащейся в книге информации сможет развить свои способности, начав с того уровня, на котором он сейчас находится, и доведя его до оптимального состояния. В этой связи важно производить индивидуальные замеры именно ваших успехов, а не чьих-либо еще.

Хотя основная часть информации относится к вопросам чтения, конспектирования и обучения, реальные возможности ее использования намного шире. Когда вы прочтете, а затем еще раз просмотрите книгу, задумайтесь о том, в каких еще областях вашей жизни можно применить эту информацию.

1 Мечта о невозможном: история Эдварда Хьюгса

О книге «Научите себя думать!»

Студентам, бизнесменам и многим другим людям, для которых орудием производства служит головной мозг, предлагается чрезвычайно эффективная программа, позволяющая активизировать его обширный потенциал, свойственный любому из нас от природы.

На нашем сайте вы можете скачать книгу «Научите себя думать!» Бьюзен Тони и Барри бесплатно и без регистрации в формате fb2, djvu, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине.


Статьи по теме